教科版八年级下册物理73弹力和弹簧测力计说课.docVIP

教科版八年级下册物理7.3弹力和弹簧测力计讲课 《弹力和弹簧测力计》讲课一．教材分析及教课目的 1．教材的地位、作用和特色 本节知识以前后联系来看，弹力的认识有益于坚固学生对力的看法的理解和力的三因素的认识。而利用弹簧测力计丈量力不仅好加深学生对力的认识，还可以为此后学习研究摩擦力大小的影响因素以及为后边力和运动的知识打下必需的基础，让学生意会到很多物理知识就在我们身旁。 2．教课目的 知识与技术目标： 1.知道什么是弹力，知道弹力是因为物体发生弹性形变而产生的 力。 2.认识弹簧测力计的结构、原理和使用方法。 3.学会用弹簧测力计丈量力的大小。 过程与方法目标： 让学生经过着手实验，学会使用使用弹簧测力计，提升学生的动 手能力。观察和分析实验现象的能力以及理解问题的能力。 感情与态度目标： 培育学生勤于着手做实验的兴趣，慎重的科学态度，认真观察实 验现象和蔼于发现问题和解决问题的能力，爱惜仪器，做事有条理， 自始自终的优秀质量。 二．教具：拉力计、握力计、弹簧测力计，吸盘挂钩、多媒体课 1/3 教科版八年级下册物理7.3弹力和弹簧测力计讲课 件、玻璃瓶等。 三．说教法 1.目标导学法：明确学习目标（学会用弹簧测力计丈量力的大小） 使学生学有方向，促进学生踊跃地研究和发现。 2.课件演示与实验联合法、多媒体协助法（经过观察、分析课件，并用学生实验来考证自已的想法能否正确）。 四．说