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例3 一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以 80千米/时 的平均速度用 6 小时达到乙地. (1) 甲、乙两地相距多少千米?
解:80×6=480 (千米) 答:甲、乙两地相距 480 千米.
(2) 当他按原路匀速返回时,汽车的速度 v 与时间 t 有怎样的函数关系?
解:由题意得 vt=480,
(3) 在 (2) 的情况下,运了 8 天后,剩下的任务要在不 超过 6 天的时间内完成,那么至少需要增加多少 辆这样的拖拉机才能按时完成任务?
解:运了8天后剩余的垃圾有 1200-8×60=720 (立方米), 剩下的任务要在不超过6天的时间完成,则每天 至少运 720÷6=120 (立方米), 所以需要的拖拉机数量是:120÷12=10 (辆), 即至少需要增加拖拉机10-5=5 (辆).
(3) 若每天节约 0.1 吨,则这批煤能维持多少天?
解:∵ 每天节约 0.1 吨煤, ∴ 每天的用煤量为 0.6-0.1=0.5 (吨), ∴ 这批煤能维持 180 天.
例3 一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以 80千米/时 的平均速度用 6 小时达到乙地. (1) 甲、乙两地相距多少千米?
解:80×6=480 (千米) 答:甲、乙两地相距 480 千米.
(2) 当他按原路匀速返回时,汽车的速度 v 与时间 t 有怎样的函数关系?
解:由题意得 vt=480,
(3) 在 (2) 的情况下,运了 8 天后,剩下的任务要在不 超过 6 天的时间内完成,那么至少需要增加多少 辆这样的拖拉机才能按时完成任务?
解:运了8天后剩余的垃圾有 1200-8×60=720 (立方米), 剩下的任务要在不超过6天的时间完成,则每天 至少运 720÷6=120 (立方米), 所以需要的拖拉机数量是:120÷12=10 (辆), 即至少需要增加拖拉机10-5=5 (辆).
4. 学校锅炉旁建有一个储煤库,开学时购进一批煤, 现在知道:按每天用煤 0.6 吨计算,一学期 (按150 天计算) 刚好用完. 若每天的耗煤量为 x 吨,那么 这批煤能维持 y 天. (1) 则 y 与 x 之间有怎样的函数关系?
解:煤的总量为:0.6×150=90 (吨),
根据题意有
(x>0).
6. 在某村河治理工程施工过程中,某工程队接受一项 开挖水渠的工程,所需天数 y (天) 与每天完成的工 程量 x (m/天) 的函数关系图象如图所示. (1) 请根据题意,求 y 与 x 之间的函数表达式; 26.2 实际问题与反比例函数 第二十六章 反比例函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 实际问题中的反比例函数 学习目标 1. 体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识, 提升使用代数方法解决问题的水平. 2. 能够通过度析实际问题中变量之间的关系,建立反 比例函数模型解决问题,进一步提升使用函数的图 象、性质的综合水平. (重点、难点) 3. 能够根据实际问题确定自变量的取值范围. 26.2第1课时实际问题中的反比例函数例3 一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以 80千米/时 的平均速度用 6 小时达到乙地. (1) 甲、乙两地相距多少千米?
解:80×6=480 (千米) 答:甲、乙两地相距 480 千米.
(2) 当他按原路匀速返回时,汽车的速度 v 与时间 t 有怎样的函数关系?
解:由题意得 vt=480,
(3) 在 (2) 的情况下,运了 8 天后,剩下的任务要在不 超过 6 天的时间内完成,那么至少需要增加多少 辆这样的拖拉机才能按时完成任务?
解:运了8天后剩余的垃圾有 1200-8×60=720 (立方米), 剩下的任务要在不超过6天的时间完成,则每天 至少运 720÷6=120 (立方米), 所以需要的拖拉机数量是:120÷12=10 (辆), 即至少需要增加拖拉机10-5=5 (辆).
(3) 若每天节约 0.1 吨,则这批煤能
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