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《管理会计》教学方案
教师:
序号:16
授课时I可
上课地点授课班级
上课地点
教学单元名称工程四
教学单元名称
工程四 本钱管理 作业本钱法实训
课时 2
教学目标 通过实训,掌握作业本钱法的内容o
教学重点作业本钱法
教学难点作业
教学难点
作业本钱法
目标群体
教学环境
一体化教室
教学方法
案例教学法 分组教学法 讲授 互动 启发引导练习反应
时间安排
教学过程设计
组织课堂、 1分钟
组织教学
1 .教师采用智能课堂点名,学生用手机登录《管理会计》课堂考勤;
2,调节课堂气氛,调动学生主动参与课堂,创造和谐活泼课堂,做好接受新知识的准 备工作。
〉 导入新课 〈
复习旧课 导入新课 5分钟
复习旧课
通过复习本章的知识,引入本次实训的内容。
讲解新课 教师讲述 10分钟, 布置实训 内容 学生实训 70分钟
工程四本钱管理
实训作业本钱法
美仑公司生产三种电子产品,分别是产品X、Y、Zo
产品X是三种产品中工艺最简单的一种,公司每年销售10000件;
产品Y工艺相对复杂,公司每年销售20000件,在三种产品中销量最大;
产品Z工艺最为复杂,公司每年销售4000件。
公司设有一个生产车间,主要工序包括零部件排序准备、自动插件、压焊、技术冲洗 及烘干、质量检测和包装。原材料和零部件均外购。
产品
X产品
Y产品
Z产品
合计
产量/件
10000
20000
4000
直接材料/元
500000
1800000
80000
2380000
直接人工/元
580000
1600000
160000
2340000
制造费用/元
—
—
—
3894000
直接人工工时/ 小时
30000
80000
8000
118000
各作业本钱中心制造费用按单位作业本钱对各产品进行分摊
制造费
用
单位作 业本钱/ 元
产品X
产品Y
产品Z
作业量/件
作业本钱/元
作业量/件
作业本钱
/元
作业量/ 件
作业本钱/ 元
设备装 配
材料采 购
物料处 理
启动准 备
质量控 制
产品包 装
工程处 理
生产管 理
合计
—
各产品总本钱及单位本钱计算表
本钱工程
产品X
产品Y
产品Z
直接材料
直接人工
设备装配
材料采购
物料处理
启动准备
质量控制
产品包装
工程处理
生产管理
合计
产量/件
单位产品本钱
各产品作业单位本钱计算表
制造费用
本钱动因
年制造费用
年作业量
单位作业本钱
设备装配
机器小时/小时
1212600
材料采购
订单数量/张
200000
物料处理
材料移动/次数
600000
启动准备
准备次数/次数
3000
质量控制
检验小时/小时
421000
产品包装
包装次数/次
250000
工程处理
工程处理时间/小时
700000
生产管理
直接人工/小时
507400
合 计
3894000
—
各作业成库的本钱动因
制造费用
本钱动因
作业量
合计
产品X
产品Y
产品Z
设备装配
机器小时/小时
10000
25000
8000
43000
材料采购
订单数量/张
1200
4800
14000
20000
物料处理
材料移动/次数
700
3000
6300
10000
启动准备
准备次数/次数
1000
4000
10000
15000
质量控制
检验小时/小时
4000
8000
8000
20000
产品包装
包装次数/次
400
3000
6600
10000
工程处理
工程处理时间/小时
10000
18000
12000
40000
生产管理
人工工时/小时
30000
80000
8000
118000
小结
3分钟
〉属堂小心《
总结实训过程当中出现的问题。
作业
1分钟
课本 P99-101
教学反应 通过实训,发现学生掌握薄弱的地方。
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