幼儿园小班科学教案《美丽的小雪花》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学教案《美丽的小雪花》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、观察下雪的场影和雪花的特征，感受下雪的乐趣。 　　2、了解雪在不同温度下的变化。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 　　活动准备： 　　课件、下雪视频、雪景的图片。 　　活动过程： 　　1、观看雪景的照片，问幼儿图片里是什么天气，下雪了，你们有没有见过下雪啊下雪是非常好玩的，也会非常冷，我们来看看下雪我们可以做些做游戏(出示堆雪人、打雪仗、滑雪、摔跤) 　　2、下雪这么好玩，小朋友你们想不想看一看下雪的场影啊播放下雪视频。 　　3、小朋友们看过下雪了，你们知道雪是什么颜色的吗雪花像什么摸起来会怎么样踩在上面会怎么样(快思老师.教案网出处) 　　4、你们想不想看一下真的雪花啊拿出瓶子装的雪花，让每个幼儿亲手摸一摸，问幼儿有什么感觉(颜色、温度等) 　　5、一段时间后，请幼儿观察雪花有没有融化现象，提醒幼儿注意到当雪花不见时会有水产生，最后全部融化，变成了透明的水。 　　总结：当温度升高时，雪花会融化成水慢慢的消失了。 　　活动反思： 　　南方的小朋友很多没见过下雪，所以本节课使用了课件、视频惯穿课堂，小朋友能从视觉上看到雪地和下雪场景，最后我把事先准备的冰箱里的霜刮下来，当成是雪，因为真的是跟雪没有两样，不管是颜色和温度，都和雪非常接近， 让小朋友亲手摸一摸雪，小朋友都感到很神奇，呵呵，善意的欺骗，小朋友很开心，我也很开心。