青岛版五年制 数学 一年级 下册100以内加减法(二)6两位数加两位数进位加法探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入23条15条27条28条从图中,你知道了哪些数学信息?你能提出用加法计算的问题吗?右边鱼缸里有23条黄鱼,左边鱼缸里有15条红鱼,27条蓝鱼。28条黄鱼。右边鱼缸里有多少条鱼? 左边鱼缸里有多少条鱼? 返回□15 + 28 =(条)探究新知左边鱼缸里有多少条鱼?我们先列出横式:返回□15 + 28 =(条)我们先用小棒摆一摆。左边鱼缸里有多少条鱼?435+5=1030+10=4040+3=43返回□15 + 28 =(条)百个十我们再用计数器拨一拨。左边鱼缸里有多少条鱼?431010+20=305+5=10个位相加满10怎么办?30+10=4040+3=43334返回□15 + 28 =(条)百个十最后,我们用列竖式的方式来计算。左边鱼缸里有多少条鱼?43101 5 +2 8 143个位5加8等于13,怎样写呢?返回 1 5+2 8 3 1百十个4 对照小棒图和计数器说一说,竖式中的每一步是怎样得来的? 返回□□□□□□我们用列竖式的方式来计算。右边鱼缸里有多少条鱼?□□□+=(条算两位数加两位数应该注意什么?+27150相同数位要对齐,从个位加起,个位满10向十位进1。返回 4 6 3 5 5 7 3 6+
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