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- 2022-07-31 发布于山东
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教师政治思想核查判断
教师政治思想核查判断
教师政治思想核查判断
教师政治思想核查判断
教师政治思想核查判断作为一名教师,自己能仔细参加学校组织的政
治学习,踊跃响应党的呼吁,果断履行党的目标、政策,忠于人民的
教育事业,典范恪守《中小学教师职业道德规范》,敬业爱岗,关怀
集体,乐于助人。在工作上脚扎实地,备好每一节课,上好每一堂课,
批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊敬和
信任的老师。此刻自己对这一学期师德方面的表现进行自我检查:
1、在政治思想方面,自己长远坚持学习,努力提升自己的思想政治
素质,学习《教育法》、《教师法》,依据《中小学教师职业道德规范》
严格要求自己,奉公守纪,恪守社会公德。作为一个教师,我能忠诚
于党与人民的教育视线,做到为人师表。
2、在教育教课过程中,不停丰富自己学问,努力提升自己能力、业
务水平,严格履行师德规范,有高度的事业心、责任心、敬业爱岗。
坚持“全部为了学生,为了学生的全部”,建立正确的人材观,重视
对每个学生的全面素质和优异个性的培育,不用学习成绩作为独一标
准来衡量学生,与每一个学生成立相同、和-谐、友好、互相尊敬的
关系,关怀每一个学生,尊敬每一个学生的人品,努力发现和开发每
一个学生的潜伏优异质量,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处
理教师与学生家长的关系,并与家长互相研究如何使学生发展的方法、
措施。在教育教课过程中,利用思想政治学科特色增强对学生的思想
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教育,提升他们的思想政治素质,激发他们的学习踊跃性,努力提升教育教课质量。
3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在
仔细学习新课程理念的基础上,联合自己所教的学科,踊跃研究有效的教课方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相联合,为学生创建一个富裕生活气味的学习情境,同时侧重学生的研究发现,引
导(ben文由wuyanrenjia采集整理)学生在学习中学会集作沟通,提升学习能力。使学生的知识根源不不过老师,更多的是来自对书籍的理解和与伙伴的沟通,促进学生在学习中学会学习。
在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,踊跃向每一位老师学习,努力形成自己的教课风格。
回首一年来的工作,在得与失中考虑,自己向来推行扎实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴势必成为我生命中的灿烂色彩,点缀着我的人生,在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
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