教师怎样与学生沟通.docVIP

教师如何与学生交流 教师与学生交流的方法一、交流需要教师理解和尊敬学生。 此刻的学生自尊心强，逆反心理强，惧怕吃苦，惧怕困难。作为老师要理解和尊敬他们，保护他们的自尊心。他们不肯意达成老师和家长部署的硬性任务，我们要讲道理，不可以一味责备训斥。假如用简单粗暴的态度，甚至嘲讽、奚落的方式对待他们，必定会伤及学生的自尊心，造成对学生的损害。学生碰到难题时，我们要伸出救助之手，帮助他们。理解和尊敬是人与人交往的重要原则，也是交流的重要原则。老师对学生做到理解尊敬，相同也会获取学生的敬爱和尊敬。师生之间就能形成友善互帮、相互尊敬的关系。 教师与学生交流的方法二、交流成立在师生相同的关系基础之上。 师生优秀的交流，相同不行少。教师向来至高无上，老是俯视学生，老是看到学生的不足，看不到自己的弊端，是不可以很好和学生交流的。人与人在人品上是相同的，教师和学生在人品上也是相同的，我们就要把学生放到和自己相同的地位。学生有错，加以正确的责备和指引，帮助学生更正错误，走入正途。人非圣贤，孰能无 过!教师自己有时不免有错，要勇于自我责备，勇于向学生认可错误。俗语说：“言传不如身教”，在老师言传身教的影响下，学生一定会养成勇于认可错误的好习惯。其次，教师要相同对待每一个学生，对学生视同一律。在一个班级里，学生一定会有差异，成绩上的差异、个性上的差异、家庭状况的差异教师不可以由于这些差异，就“差异”对待学生。学生自尊心很强，心里很敏感，老师的所作所为对他们都会产生很大的影响。优等生的确讨老师喜爱，可是处在中游的学生和后进生，更需要老师的关怀和爱惜。我们应当把爱心撒向每一个学生，绝不可以施给部分学生或个别学生。相同对待学生是交流的前提条件。 教师与学生交流的方法三、交流需要教师做一个有意人。 教师与学生交流的方法四、交流需要锲而不舍。