教师心理健康学习培训活动总结.docVIP

教师心理健康学习培训活动总结； 每一个人都生活在充满竞争充满压力的社会中，每天都要面；对大大小小的问题与挫折，特别是教师与其他社会合体比较压力更大，由于社会、家长、学校订教师的希望值高，工作量大等诸多原因，给很多教师造成严重的心理压力。 毕业后担当教师这个角色有七年了，在不一样样的学校任教，接触到了很多不一样样种类的教师，结合此次培训加上自己的个人体验，对教师这份职业的离合悲欢有了自己简易的理解，对教师的心理有了点个人浅陋的认识，我感觉吧教师应有拥有阳光心态：对于任何教师而言，心态决定着他的幸福。幸福的心态应该是阳光般的。阳光普照大地，暖和每一个人，是宽容相同的。教师的心态也要像阳光那样，是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。教师只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师。 一、要有一颗平常之心若是教师缺少平常心，就会对学生提出过高的过严的要求，即可能失去耐心、认真沉稳和理智。对大多数教师来说，总是以高标准严要求来对待自己的学生，总是希望自己的学生能够优秀一些再优秀一些，最好人人都能品学兼优。所以，当越来越多的走开实质的过高希望和过严要求，遭遇到截止来越个性张扬的新时代学生的时候，矛盾便一触即发了。我本将心向明月，何如明月照沟渠，于是开始对他们感觉无望甚至失去耐心。学生却越来越不理解老师，有的学生甚至开始不敬爱教师。 海明威从前说过：现实不用然总是美好的，但我们必定拥有一颗面对美好的永久的心。面对客观存在的问题，不能够一味的沮丧和抱怨，而是应该接受现实。在敬爱学生个性的基础上去教育学生，在面对诸如气氛愁闷、不交作业、上课讲话等情况时，总代表客观地对待学生，理智地分析问题出现的原因并作出合适的决策。 二、要有一颗宽容之心教育的过程就是一个不圆满的人引领另一个不圆满的人追求圆满的过程。金无赤足，人无完人，为人师者，年龄善于学生，知识多