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- 2022-08-02 发布于山东
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本学期本校坚持以学生教师为本,促进学生、教师、学校全面和谐发展的办学目标和开放、民主、和谐、发展的精神引领学校各项工作,抓作风、带教风、促学风、兴校风,落实常规,推进改革,遵循教育规律,走学校内涵发展之路,扎实抓好教育教学管理,促进教育教学质量、办学水平和社会满意度的提升,巩固双高普九的建设成果,继续创造学校工作的新辉煌。
??一、加强德育管理,提高育人水平。
??坚持德育为首,五育并举, 树立全员教育、全程教育、全面教育的三全育人理念,切实把德育工作摆在学校工作的首位。认真贯彻实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生良好习惯的养成教育,积极倡导好习惯从我做起,好孩子向我看齐,着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、生活等习惯的培养。
??二、加强师德师风建设
??1、抓学习,定时组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德》等法律法规;
??2、抓制度,建立健全各种规章制度,全面规范教师的教育行为,讲贡献,不图利。坚持师德师风建设与各项业务工作紧密挂钩,常抓不懈;
??3、抓活动,本学期将积极开展丰富多彩的活动,激发师生的拼搏进取精神,树立优秀班子、优秀党员、优秀教师等良好形象,培植典型,充分发挥典型的示范引领和辐射作用;4、抓督查,促工作落实。学校成立落实工作督查小组,督教师仪表、德育工作、教学常规、班务工作记录、环境卫生等。督查
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