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我们的校园
欣赏歌曲:
校园的早晨
我知道:
我的学校名称是:
我的学校在
我最喜欢的地方是 ,
因为 。
校园“探秘”
1.分组
2.“探秘” 任务:
a .这是什么地方?
b.是干什么的?
c.什么时候可以进入?
“探秘”活动交流:
我最喜欢校园的 ,
因为 。
1.在刚才的探秘活动中,你发现了什么地方?
2.你在活动中做到讲文明、有礼貌了吗?
课堂小结:
我最喜欢校园的 ,
因为 。
我们,还在路上……
You made my day!
一个人所受的教育超过了自己的智力,
这样的人才有学问。
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