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- 2022-08-02 发布于山东
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小班科学优秀教案及教学反思《糖怎么不见了》
1、能对糖的溶解现象有惊异???心,造成或产生深厚的观看爱好。 2、能用搅拌的方法了解溶解的现象,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。 活动预备: 杯子、勺子、温水、米、奶粉、果汁粉、沙子、盐、糖。 活动过程: 一、嬉戏引入主题 1、玩嬉戏“做客”。 师:今日老师带来了一些饮料给小伴侣们尝一尝试,后再轻轻的告知你的好伴侣,你尝到
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