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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优质课教案《领域毛毛虫穿花衣》
1、初步感知AB模式的排列,在老师的启发下能说出物体排列和动作形成的模式。 2、能用重叠摆放的方法复制AB模式3、能按要求将材料准确地摆放在相应的位置上。 物质预备: 阅历预备:幼儿对红、黄、蓝、粉颜色已熟识物质预备:白板课件、每人两种颜色圆形,每种颜色3-4个、操作卡每人一个张 活动重点:能够说出物体排列形成的模式活动难点:用重叠方法复制AB模式活动
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