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深圳元平特殊教育学校教案 科目 生活适应 班级 R4-3 授课人 教学主题 野生动物 时间 2013．12．23 授课类型 新 授 教学内容 认识野生动物 教学目标 1、认识老虎、狮子、大象、长颈鹿、熊猫等野生动物。 2、了解野生动物的外形特点和生活习性。 教学重点 认识老虎、狮子、大象、长颈鹿、熊猫等野生动物，知道它们的外形特点。 教学难点 各种野生动物的生活习性。 教学准备 课件、头饰、视频、音频等。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 一、课堂常规，师生问好。 二、导入。 1、提问：同学们知道哪些动物？（学生回答） 2、师：同学们知道的动物，有些是在我们身边喂养的，有些是在野外自己生存的。喂养的我们分为家禽家畜，野外生存的我们分为野生动物。大家去过深圳的野生动物园吗？今天老师和大家一起来认识一些的野生动物吧。 三、新授。 1、出示课件：认识野生动物 老虎：体形较大，全身有斑纹，食肉动物。（播放叫声） 狮子：体形高大，毛发短，雄狮脖子有很长的鬃毛，食肉动物。（播放叫声） 大象：体形高大，有长长的鼻子，成年大象有象牙，喜欢吃草、树叶和果子。（播放叫声） 长颈鹿：体形高大，脖子长长，喜欢吃树叶。 熊猫：世界珍稀野生动物，国家一级保护动物，四肢、眼睛周围、耳朵是黑色，其他地方是白色，喜欢吃竹子。 教学要求: 让学生观察课件内容，引导学生学习动物的知识。 发