《传感网与TinyOS课程设计》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

传感网与 TinyOS 课程设计 （Curriculum Design of Introduction to Wireless Sensor Network and TinyOS ） 课程代码 学分：1.5 周数：2 周（其中：讲课 2 学时； 设计 0 学时； 上机 22 学时；答辩 学时） 先修课程：程序设计基础、算法设计基础、传感网与 TinyOS 适用专业：物联网工程 教材：无 一、课程性质与目标 （一）课程性质 《传感网与 TinyOS 课程设计》是对前期所学课程基础理论知识的一次综合应用。帮助学生运用 所学知识，建立系统和完整的传感器网络概念，理解和巩固无线传感器网络基本理论、原理和方法， 掌握无线传感器网络开发的基本技能。 （二）课程目标 1. 知识方面 课程目标 1.1 全面梳理无线传感网相关的理论知识，进一步深入理解无线传感网的组织结构、 所涉及的关键支撑技术，掌握不同应用环境下的无线传感网开发技能。 课程目标 1.2 熟掌握无线传感器网络应用开发平台 TinyOS 和传感器节点程序设计语言 nesC 。 课程目标 1.3 熟悉无线传感网应用开发的一般过程和设计方法，掌握其中的问题分析、系统 设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 2. 能力与素质方面 课程目标 2. 1 具备运用所学无线传感网基本原理分析工程实际问题需求，并制定合理设计方 案的能力。 课程目标 2.2 具备依托工程实际问题使用 nesC 语言在不同平台下进行实际应用开发的能力。 课程目标 2.3 具有撰写比较完善的课程设计报告进行论述的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 传感网与 TinyOS 课程设计支撑专业培养计划中毕业要求 3 中的指标点3-2 和指标点 3-4、 1 / 8 毕业要求 4 中的指标点4-4 和毕业要求 5 中的指标点5-3 。 1. 毕业要求 3-2:根据专业技术知识，能够有效实施物联网系统的模块设计，通过建模进行 复杂性计算和性能分析。 2. 毕业要求 3-4 ：在设计、开发解决方案过程中，能够综合考虑包括社会、文化、健康、 安全、法律以及环境等非技术因素。 3. 毕业要求 4-4 ：针对复杂物联网工程问题，能够基于专业技术与理论，选择合适的研究 路线，设计可行的实验方案。 4. 指标点 5-3：能够选择、运用合理的工具对物联网领域复杂工程问题进行仿真和预测， 并对结论给出恰当的分析。 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 毕业要求指标点 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 毕业要求 3-2 √ √ √ √ √ 毕业要求 3-4 √ √ 毕业要求 4-4 √ √ √ √ √ 毕业要求 5-3 √ √ √ √ √ 二、内容与进度安排 1． 内容及要求 选题一 基于电子钟的无线传感网温度数据采集传输系统设计(亿道设备) 内容描述： 传感器、感知对象和观察者构成了无线传感器网络的三个要素，工程上三者分别对应于终端节 点、路由、网关。传感节点之间可以相互通信，自己组织成网并通过多跳的方式连接至基站节点 (Sink)，Sink 节点收到数据后，通过网关(Gateway)完成和公用 Internet 网络的连接。整个系统通过任 务管理器来管理和控制。空间分布的测量节点通过与传感器连接对周围环境进行监控。监测到的数 据无线发送