教育的基本要素其关系.docVIP

教育的基本要素及其关系 一，教育的基本要素 包括教育者、受教育者和教育影响。 、教育者 广义的教育者指对受教育者态度、知识、技术、思想、道德等方面起到教育影响作用 的人,狭义的教育者指从事学校教育活动的人，其中教师是学校教育者的主体,是直接的教育 者，在整个教育过程中起主导作用,是学生身心发展的主要影响源。一般而言，教育者主要 是指在各级各样学校中拥有必然资格的从事特地教育授课活动的专职教师。一个真切的教育 者应该具备两个条件：有明确的教育目的，理解自己在实践活动中所肩负的促使个体发展及 社会发展的任务或使命;认识个体身心发展规律以及社会对个体发展所提出的客观要求，并 能够依照自己对个体身心发展及社会发展状况或趋势的认识，引导、促使、规范个体发展。 2、受教育者 受教育者（学习者）指在教育活动中担当学习责任和接受教育的人，即各级各样学校 的学生.受教育者（学习者）是教育实践活动的对象.受教育者（学习者)的特色:①不一样的学 习者有不一样的学习目的;②不一样的学习者有不一样的学习背景或基础，从而学习兴趣、能力和 风格存在差异；③不一样的学习者在学习中所遇到的问题和困难不一样，从而需要的帮助不一样； ④不一样的学习者对于自己学习行为反思、管理意识和能力不一样，从而学习效率和质量不一样。 ，教育影响 教育影响即教育活动中教育者作用于受教育者（学习者）的全部信息，既包括了信息 的内容，也