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2020 年第二学期六年级语文目标检测 C.桑娜抱回邻居西蒙的两个孩子，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
第一部分积累与运用 D.闰土之所以戴一个银项圈，是因为他的父亲在神佛前许下了心愿，要用圈子将他套住。
( )16.下列句子中，不能用来表达对老师的感激之情的一项 ( )。
一、第 1~7 题中，根据拼音或积累，书写相关内容。 (10分)
A.随风潜入夜，润物细无声。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.看拼音，写词语。 (5分)
C.书到用时方很少，事非经过不知难。D.十年树木，百年树人:插柳之恩，终身难忘。
jiǎo bànnóng chóu ū qì qīng fù wǎnhuí ( )17.下面句子使用的修辞手法，说法不恰当的一句是 ( )
A.水是眼波横，山是眉峰聚。(比喻)
B.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? (反问)
C.这等待的日子真难熬啊，虽然才过去了三天却仿佛一个世纪那么漫长。 (比喻)
2.九曲黄河万里沙，。 3.，路转溪桥忽见。 D. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(拟人)
( )18.下面对课文理解有误的一项是 ( )。
4.，，斜风细雨不须归。
A. (竹石》诗中“咬”和“立”写出了竹子不畏艰难，傲然挺立的高大形象。
5.谁道人生无再少?。 B. “快走踏清秋”与“走马观花中的两个“走”的意思相同。
6.在这境界里，连，好像。 C.藏戏演出时没有舞台，演员戴若面具表演，情节可以任意拖延，部戏可以演出三五天。
D. 《真理诞生于一百个间号之后》一文的观点是:科学家并不神秘，真理并不遥远。
7.一儿日: “日初出，及其日中，
( )19.下面说法不正确的一项是 ( )。
此不为。”
A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要读，这样可以提高阅读速度。
二、第 8~9 题中，都有一项字的读音是错误的，把序号写在括号里。 (2分)
C. 《盼》一文，叙述了 “我”得到新雨衣后到穿上新雨衣的经历，围绕中心选取了不同的事例，
( )8.A.憎恶 (zèng) B.鸣啭(zhuàn)C.鸣咽(yè)D.澄碧 (chéng)
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