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幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思姓名： 幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思   活动设计背景 　　本节课是以幼儿好动、喜爱仿照，对某一物品有制造性的玩法等特点来制定的。　　活动目标　　1、训练平衡能力，发展动作协调性。　　2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。　　3、体验与同伴玩耍的乐趣。　　4、激发了幼儿的惊奇???心和探究欲望。　　5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。　　教学重点、难点　　重点：激发幼儿想出多种玩靠枕的方法　　难点：有条件的园，此课程可在对媒体老师进行，再创作一些道具。　　活动预备　　1、蚂蚁头饰若干，靠枕（红黄蓝）三色若干个。　　2、红黄蓝三色篮子。　　3、平衡木一个。　　4、录音机、磁带。　　活动过程　　1、随音乐进入活动场地，老师扮演蚂蚁妈妈，带领蚂蚁宝宝去户外玩耍，激发幼儿找斗斗的乐趣。　　2、找豆豆。豆豆藏在很隐蔽的地方，小蚂蚁要专心地查找，培养幼儿细心观察能力。　　3、玩豆豆。幼儿讨论怎样玩豆豆（用头顶、抱豆豆、背豆豆、双腿夹豆豆跳和小朋友合作运豆豆）幼儿可反复玩豆豆。　　4、走独木桥。小蚂蚁想各种办法把豆豆运过桥，放到相对