教学设计：搜索引擎.docx

高中信息技术（必修）信息技术基础 搜索引擎 教学设计 教材分析 　　本节课所使用的教材是由教育科学出版社出版的普通高中教材《信息技术基础》；活动学习内容是第二章的第二节第一版块。本节课主要围绕因特网搜索引擎的使用展开教学，让学生了解搜索引擎的概念，基本掌握搜索引擎的使用方法，以引导学生学会合理充分利用因特网来学习和查找学习资料等。　　 学生分析 本校学生大部分都来自苏北农村家庭，相关基础知识参差不齐，对因特网的使用更是比较薄弱。所以，这部分内容的授课尽量做到由浅入深，深入浅出。 教学目标分析 1.知识与技能：让学生初步掌握搜索引擎的使用。 2.过程与方法：通过实践，培养学生利用搜索引擎查找因特网信息，为学习和生活服务。 3.情感态度与价值观：培养学生正确的科学技术应用观。 教学重点：搜索引擎的使用方法 教学难点：搜索引擎的分类及理解 教学策略： （1）通过生活中的找人实例，抽象出两种查找概念，为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎的理解作铺垫。（2）学生操作能力较差，老师先示范，学生后模仿，然后给出任务让学生自己探索，自己总结。（3）让学生在操作过程中，采用合作学习法，让基础较好的同学带动基础较差的同学的学习。 教学媒体：多媒体网络教室.投影仪等 课时：1课时 教学过程设计： 1.情境设置 [投影]：现在有两位校外来访者甲和乙要找我们学校的学生A和B，其中甲只知道学生A的姓名；