大班教师工作计划第一学期范文.docxVIP

大班教师工作计划第一学期范文 #工作安排# 导语 】工作安排的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。我搜集的《大班老师工作安排第一学期范文》，仅供大家借鉴！ 　　 1.大班老师工作安排第一学期范文  　　一、行为习惯的培育　　幼儿在2~3岁时已能听懂老师及家长的要求，并慢慢养成良好的行为习惯。5~6岁的幼儿理解实力及自控实力都得到进一步的发展，并且面临着进入小学接受小学教化，因此行为习惯的培育显得尤其重要。　　行为习惯的培育包括以下几个方面：　　1、日常生活习惯：此时的幼儿已具备较强的自理实力和较强的独立意识，渴望自己做一些事情，我们要充分开发利用幼儿这一时期的生理特点，培育幼儿良好的生活习惯，养成自己的事情自己做的好习惯，同时，养成早睡早起，讲究卫生等好的生活习惯。　　2、学习习惯；　　大班幼儿将进入小学，成为小学生，因此要帮助幼儿养成良好的学习习惯，诸如自己整理文具，按时上幼儿园，上课仔细听讲等。幼儿在家中多是大人照看过细，时间概念淡漠，做事拖拉，所以，在大班阶段要加强幼儿时间概念的培育，通过竞赛等活动帮助宝宝养成做事有条理，时间概念强等必备的学习习惯。　　3、社会生活中的规则；　　幼儿走入社会后成为社会中的人，要了解其中的各种规则，不能为所欲为，总以自我为中心，要学会与他人相处，沟通、合作。因此要培育幼儿良好的社会生活规则，如上幼儿园有哪些规则，到各种公共场所应遵守哪些规则等，培育幼儿良好的行为规范。　　二、各种标记的相识　　社会生活中尤其在公共场所存在多种的标记，以表示各种意义。幼儿要学会看各种标记，理解标记含义，并根据标记的要求进行各种活动，真正形成自我约束力，形成自律而非他律。所以，要以各种形式、生活结合引导幼儿相识各种标记，以便幼儿能刚好、精确的理解各个含义。　　三、相识家乡、了解祖国　　了解家乡的各种物产，及环境，了解家乡的风俗习惯，培育幼儿酷爱家乡的情感，继而引申到祖国，引导幼儿了解祖国，了解祖国的过去、现状，构想祖国的将来。培育幼儿酷爱祖国、为祖国骄傲的情感，培育幼儿为祖国的发展而激昂的精神，培育幼儿情愿为祖国的振兴而贡献力气的责任感使命感。　　 2.大班老师工作安排第一学期范文  　　一、工作目标　　(一)教学方面　　1、每班稳住现在全部生员,每位老师力争新招幼儿1名,帮助余老师招收半日亲子班幼儿。　　2、接着探讨与探讨“主题探究”课程设计主题网络。　　3、努力提升保教质量,出勤率达到。　　4、加强平安意识,杜绝重大意外事故的发生。　　(二)教研方面　　1、深化的学习主题探究理论学问并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研实力。　　2、每位老师力争有教学论文在省市获奖。　　3、协作园内做好园本教研的资料打算工作。　　二、主要措施:　　1、共同探讨每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并激励家长与幼儿一起参加到环境创设中来。　　2、每月写一篇500字的教学心得或反思,提高老师的理论写作水平。　　3、创建性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:我长大了—我傲慢;我爱祖国;收获等。　　4、敬重幼儿的人格,强化情感教化与服务意识,多与幼儿及家长沟通,呈现幼儿老师的诚意与爱心。　　5、儿一起开展活泼好玩的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。　　6、每月有两篇以上的幼儿视察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习状况急时的与家进步行沟通。　　 3.大班老师工作安排第一学期范文  　　一、班级管理　　本学期班里幼儿现有xx人，孩子们在老师大班的培育和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟识，升入大班后相处学习起来也比较简单，因此孩子的常规培育起来还是比较简单的。　　二、教化教学　　在教化工作中，我将仔细拟定好各类安排，为发展幼儿的独立性思想，细心设计丰富多彩的主题活动，制作精致的教具。让幼儿在嬉戏、活动中学习，发展其新奇心，主动学习。做到课题与环境相结合，创建一个轻松、开心的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。　　三、个人方面　　1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，接着努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿学问教化来充溢自己，并把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中。　　2、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。　　3、在平常，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班