教学常规存在问题整改措施.docVIP

教课老例存在问题及整顿措施 教课老例存在问题及整顿措施 教课老例存在问题及整顿措施 城关中学教课老例存在问题及整顿措施 各处室、年级组、备课组： 2017年3月8日下午，县教体局工作组前来我校正开 学工作进行了检查，对我校开学所做的部分工作予以了肯 定，同时指出了存在的诸多问题：1.教师教课状态不好， 部分教师无教课设计上课；2.教课设计批阅不及时，二次备课不够 深入，对课堂教课组织的指导性不强；3.教师对《课程标 准》学习不够深入，《课程标准》未入脑入心；4.教师教 学计划不齐备，对教材解析、学情解析、目标任务、教课 工作要点、方法措施等拟定不够详确，缺少指导性；5.教 学反思流于形式，对付现象广泛存在。 针对工作组指出的以上问题，现拟定以下整顿措施，请各备课组组织老师认真学习，对出现的问题进行整顿，教育处、年级组将进行完全的检查，检查结果在电子屏及教职工会上予以通知，并将检查结果纳入年度核查中。 第三周备课组会由组长组织全体成员学习《课程标准》，同时将《课程标准》增补记写在教课计划前面，要将《课程标准》熟记于心并严格依据《标准》实行有效教课。各包组领导对《课程标准》的掌握与理解状况进行检查。 对所任课程的教课设计进行完美，包含所涉及题目的预做、二次备课状况（教材的解析、学情解析、教课思路、 表现以学定教，在教法精选、学法指导上下功夫），对教 学中的闪光点、存在的问题与不足、改进