八年级历史商人的地位变了.docxVIP

初中历史新课程标准教材 历史教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 历史教案/初中历史/八年级历史教案 编订：XX文讯教育机构 初中历史教案 文讯教育教学设计 商人的地位变了 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各样学科。历史不只是留给我们只是，同样也有教训，本教 学设计资料合用于初中八年级历史科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教学使用。 第二课时 课程标准 4—3列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。 4—5综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重要转折时期。 教学目的 剖析富格尔家族来说明商人地位的提高。 认识伊丽莎白女王的利商政策，理解利商政策的影响。 认识贵族衰败的情况。 理解新的社会阶层的诞生：手工工场主和手工工场工人。构造剖析 从商人的经阵营位、经济地位、政治地位和贵族经济地位的变化以及农民角色的转变， 描绘了工商业的盛行改变了国家的经济政策、阶级构造和阶级关系。说了然生产力的发展决 第2页共6页 初中历史教案 文讯教育教学设计 定着社会变革的道理。 教学重点与难点 社会阶层的变化 教学过程 一、导入：温故上一节我们学习的手工工场的产生、作用。提问：手工工场出现此后，