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标点符号小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第1页。一、书名号知识提要：书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名等。注意：1、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。2、书名号使用的范围很广，要结合实际情况，灵活使用。小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第2页。例题：1、读了《爱的教育》这本书，我的心情久久不能平静。2、我很喜欢读《石灰吟》和《墨梅》这两首诗。3、电视连续剧《西游记》真精彩！小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第3页。练习：1、在美国看到祖国的水兵 听到 歌唱祖国 的乐曲 作为中国人 还有什么比这更令人兴奋呢2、我订了 少年文艺 哥白尼 小数报 等版刊杂志。3、我喜欢看这两部电影 爱德华医生 和 雨人 小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第4页。二、省略号用法归纳：1.表示说话的断续。可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。 （莫泊桑《项链》）2.表示列举的省略。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪...... （鲁迅《故乡》）小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第5页。3.表示说话的中断。我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。” （鲁迅《祝福》）4.表示语意未尽，让人思索。原来如此……（鲁迅《为了忘却的纪念》）小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第6页。5.表示引文的省略。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……用法（表示列举的省略 ）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？用法（表示说话的断续 ）小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第7页。三、引号用法归纳： 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第8页。1、表示引语 直接引用引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。2、表示特定称谓特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第9页。3、表示特殊含义需要强调 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。4、表示否定和讽刺小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第10页。注意：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说：“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第11页。四、破折号用法归纳：1、表注释、解释说明非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。远远地望见了明如玻璃的带子——河小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第12页。2、表意思转折或转换、话题突转3、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。4、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。5、表语言的延长、声音延续“要不——摔跤”小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第13页。五、有些口诀要记牢【提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号。】例题：1、有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” （提示语在前用冒号）小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第14页。2、“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”(提示语在中间用逗号)3、“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。(提示语在后用句号)小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第15页。 体会下列句子中省略号的用法。 ①、表示文中省略的部分；?②、表示语音的停顿； ③、表示话没说完。 ? ⑴、呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁……（ ） ⑵、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要……” （ ） ; ⑶张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”（） （答案）（1）①；（2）③； （3）② 小学语文标点符号课件全文共16页，当前为第16页。