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电工电子实验教学大纲
(Electrical and Electronic Experiment)
课程编号课程教学总学时:16 上课学时:0 实验总学时:16 总学分:0.5
先修课程:大学物理A、电工电子学C
适用专业:冶金工程,高分子材料与工程,材料成型及控制工程,金信息管理与信息系统
教 材:《电工学实验教程》,朱莉、高平,化学工业出版社,2013.10
一、目的与任务
电工电子学是工科类专业在电工技术和电子电路方面的入门性技术基础课。该课程具有自身的体系,实践性和实用性都很强。电工电子实验课是其中的一个重要环节。实验教学的目的在于让学生验证和应用电工电子技术的有关理论,掌握电工电子技术测量的基本技能和方法,学习数据的采集与处理、各种现象的观察与分析;学习应用电脑对电工电子电路的性能进行分析与仿真;培养学生设计、安装、调试电工电子线路的综合能力,达到巩固理论知识、提高动手能力和分析问题解决问题的能力的目的。它的任务是使工科类专业本科生获得电路、模拟电子、数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养分析问题和解决问题的能力。该门课程对于培养学生的综合能力有着极其重要的作用,特别是可以让学生建立系统的观念、联系发展的观念,工程和创新的观念,继而培养起科学的思维方式和不断进取的精神。
二、实验教学的基本要求
(1)了解各类电气电子元器件的基本功能,加深对课程理论知识的理解;
(2)掌握常用电子仪器的使用方法;
(3)根据各个实验的要求,正确设计电路,选择实验设备和器材;
(4)掌握基本电气电子线路的调试方法及测试手段;
(5)掌握正确的实验手段,采集整理实验数据,正确撰写实验报告;
(6)掌握利用相关仿真软件观察电路现象,提高电路分析和研究的能力。
三、实验内容、性质及学时分配
序号
实验项目名称
实验内容
学时
类型
备注
1
直流电路测量
构建有源线性单端口网络,并测量其伏安特性曲线;
构建有源线性单端口网络等效电路,并测量其伏安特性曲线;
对比原电路及等效电路特性,验证戴维南定理。
2
验证性
必做
2
日光灯电路及cos?提高
(1)设计并构建日光灯电路;
(2)测量日关灯电路参数,分析电路特性;
(3)提出提高cos?的方法并实践,测量改进后电路的参数。
2
验证性
必做
3
三相电路测量
(1)设计并构建三相四线制电路,测量各相负载平均及负载不等情况下的电路参数;
(2)设计并构建三相三线制电路,测量各相负载平均及负载不等情况下的电路参数;
(3)比较四种不同情况下的电路特性,分析三相三线制电路的缺点,提出改进方法,并实验。
2
验证性
必做
4
电路的时域分析
(1)设计一阶RC电路;
(2)选择合适参数,观察零状态和零响应下的电路响应曲线,并测量相应参数;
(3)观察方波给定下的电路参数曲线。
2
验证性
选做
5
三相交流电动机正反转控制系统设计
(1)设计三相交流电机运行主线路及正反转控制回路的线路图;
(2)按图构建交流电机正反转电路,运行电路,测量电机参数。
2
设计性
选做
6
单级交流放大电路
(1)设计共射极单级交流放大电路;
(2)调节三极管的静态工作点;
(3)观测不同参数的变化对电路放大性能的影响。
2
验证性
必做
7
集成运算放大器的应用
(1)设计加法器,比例放大器、积分器及微分器电路;
(2)应用μA741及阻容元件构建电路;
(3)观测各运算电路的响应曲线。
2
验证性
必做
8
多级放大电路
(1)分析两级阻容耦合放大器的工作原理,计算两级静态工作点与电路交流参数理论值:电压放大倍数、电路输入电阻、电路输出电阻;
(2)根据两级阻容耦合放大器的工作原理,设计电路,连接实验线路。调试放大电路,测量两级静态工作点数据,测量不同负载下的电路两级输出信号幅值,测量电路的输入电阻与输出电阻,测量电路的上限频率和下限频率;应用逐点法,测试电路的幅频特性;
(3) 根据实验结果,分析电路参数对电路性能指标的影响。
2
验证性
选做
9
负反馈放大电路
(1)分析负反馈放大电路的工作原理,计算两级静态工作点与电路交流参数理论值:电压放大倍数、电路输入电阻、电路输出电阻;
(2)根据负反馈放大电路的工作原理,设计电路,连接实验线路。调试放大电路,测量两级静态工作点数据,测量不同负载下的电路两级输出信号幅值,测量电路的输入电阻与输出电阻,测量电路的上限频率和下限频率;应用逐点法,测试电路的幅频特性;
(3) 根据实验结果,分析电路参数对电路性能指标的影响。
2
验证性
选做
10
RC文氏桥正弦波振荡器
(1)根据RC文氏桥正弦波振荡电路的工作原理,设计电路,连接线路,测量电路输出波形,信号幅值与频率;
(2)改变选频网络参数值,
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