小学高年级数学分层作业设计课题研究计划.pdfVIP

小学高年级数学分层作业设计课题研究计划 普集街小学 王芳 （一）课题提出背景 1.课题提出背景： 作业是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智 力和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。但传统的作业布置，大部 分教师所布置的作业仍是教辅用书中的习题，这种习题形式单一，基本上是千 篇一律的题型，而学生做作业则是个人操作式的机械模仿，还有的教师往往要 求学生在一定的时间内完成同一的内容，期望达到同一的目标，忽视了学生