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- 约 35页
- 2022-08-01 发布于广东
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* * 价值观 健康 爱情 事业 金钱 名誉 第23页,共35页,2022年,5月20日,23点19分,星期四 * * 3、做一个乐观主义者 凡事都有积极与消极两方面,看问题的角度不同,造就了乐观主义者和悲观主义者的差别。 学会从积极的角度看问题,对待事物的态度就会更乐观。 第24页,共35页,2022年,5月20日,23点19分,星期四 * * 4、掌握辩证思维 辩证的思维方法去看待各种事物就会发现,世上没有绝对的好事,也没有绝对的坏事,在一定条件下,事物是会向相反方面转化的。 第25页,共35页,2022年,5月20日,23点19分,星期四 关于教师心理健康 第1页,共35页,2022年,5月20日,23点19分,星期四 * * 一、教师心理健康的现状 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。 ——《中小学心理健康教育纲要》 第2页,共35页,2022年,5月20日,23点19分,星期四 * * 班主任的重要作用 加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。学校要
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