教科版多种多样植物教案3.docVIP

教科版多种多样的植物3 教科版多种多样的植物3 PAGE/NUMPAGES 教科版多种多样的植物3 《多种多样的植物》讲课稿 一、说教材： 从校园植物多种多样性的植物认识，拓展到对自然界植物多样性的认识。地球上植物种类众多，教科书以学生熟习的植物作为研究对象，经过分类活动，让学生进一步成立植物多样性的认识，并且意会到分类是研究植物多样性的基本方法。本课是生物领域的教课内容，是在三年级学习《植物》《植物的生长》以及五年级学习《生物与环境》的基础长进行本单元知识学习的。认识植物多样性的目的，就是为了更好地保护地球上自然资源、保护地球环境，保护地球珍稀的生物。相信经过这节课的研究学习，孩子们对植物会有更多的认识，这也是环保教育的很好契机，教育孩子友善的对待植物大家族中每一个成员。 二、说学情： 经过前两课的学习，学生认识了他们所熟习的校园的植物种类。三年级的时候学生已经研究过四周的植物，再加上平常经过各样方式的累积，他们的脑筋中已经形成了许很多多相关植物的知识，但是这样种类众多的植物究竟如何表现为多种多样的呢？学生其实不清楚。所以在学习本课时以学生已知的植物为基础，经历分类活动。在分的过程中感觉植物的多种多样，从而成立生物多样性的认识，能用自己确立的标准给植物分类，让学生学会分类的方法，意会分类是学习科学的一种重要方法。 三、说教课目的： 1、植物能够分为开花植物和不开花植物。不开花植物