团队领导力-演示版课件.pptVIP

提升团队领导力的三个渠道 你更需要什么技能 高层管理者 中层管理者 主管层 一般员工 技术技能 人际沟通技能 思维技能 员工成熟度的双尺 员工成熟度的双尺 能力分析 教练 培训 能力代表工作的成熟度 能力并非与生俱来 能力提升的渠道 能力分析 激励 辅导 意愿代表心理成熟度 意愿并非要求而来 意愿提升的渠道 员工发展的四个阶段 能力 　 　 　 　 意愿 　 　 　 　 阶段 D1 D2 D3 D4 四个阶段员工特征 指挥性行为---提升？ 指挥性行为 关键词 单向沟通 明确工作过程和步骤 严密监督 领导是决策人 结构化思维 整合资源 监督 教 支持性行为---提升？ 支持性行为 关键词 对下属的努力表示支持 鼓励下属自发达成目标 赞美下属，提升自信心 鼓励下属冒险 问 听 解释 鼓励 领导风格---命令式 特点 行为方式：多指挥，少支持 决策方式：无需征求意见 最终决策：领导者自己决定 交流是单向（自上而下） 监督 规则和纪律约束 何时使用命令式 何时使用命令式 团队领导力 ２０１４.１０.２５ 领导力 10 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 9 　 　 8 　 　 7 　 　 6 　 　 5 　 　 4 　 　 3 　 　 2 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 努力程度 领导，重在影响团队，共同目标 领导是一个影响的过程。它是影响跟随者实现目标的一种能力。 团队：共同目标，分工协作 团队领导五层次 5.巅峰 人们跟随你，是因为你培育领袖 4.立人 人们跟随你，是因为你复制人才 3.贡献 人们跟随你，是因为你的业绩 2.关系 人们跟随你，是因为他们信任你 1.职位 人们跟随你，是因为你的权力 团队领导力调查 19.1% 高绩效领导者 9.8% 鼓舞人心的领导者 13.4% 不增加价值的领导者 57.7% 挫伤员工积极性的领导者 未来的跟随者-如何看待90后 有个性，更张扬 不从众 不唯上 新规则 团队领导新观念 管 理 单 向 用能人 少数优秀 靠经验 领 导 多 向 用团队 整体优秀 建系统 团队管理还是领导？ 管理 领导 注重做事 依靠控制 相信制度 注重方法 注重短期 强调做人 培养新人 善用辅导 强调方向 强调长远 团队成长阶梯 变革，持续优化 挑战，把握转折点 无为而治 强调软力量 价值观是灵魂 心治 系统打天下 制度为流程服务 法治 能人打天下，经验为中心 强调魄力、机会、勤劳 人治 团队领导四重天 L1 太上，不知有之 L2 其次，亲而誉之 L3 其次，畏之 L4 其次，侮之 未来的团队领导 少一些管理，多一些领导 少一些控制，多一些信任 少一些做事，多一些做人、 少一些指挥，多一些指导 少一些教化，多一些激励 70%关注系统，30%关注团队 系统可以复制人才，强大团队 团队绩效三要素 团队绩效三要素 影响团队绩效的环境 宏观 微观 企业文化 体系 体制 领导关系 工作目标 权力大小 数字游戏 您的幸运数字N N*2= +5= *50= +您的周岁= +1028= *