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幼儿园中班教案《蝴蝶的一生》含反思姓名： 幼儿园中班教案《蝴蝶的一生》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《蝴蝶的一生》含反思   活动目标： 1、通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程，激发幼儿探究昆虫世界的神秘。2、尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探究昆虫世界的兴趣。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动预备：1、毛毛虫变蝴蝶的ppt课件。2、背景音乐和蝴蝶飞的音乐3、师生共同搜集蝴蝶标本、图片或有关蝴蝶的其他资料。活动重难点：了解毛毛虫演化成蝴蝶的生长变化过程，激发幼儿探究昆虫世界的神秘。活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。老师出示蝴蝶标本、图片，请幼儿观赏。二、观察蝴蝶标本及图片，认识蝴蝶的外形特征1、那你们见过哪些蝴蝶呀?2、我们小朋友见过那么多蝴蝶，我们在专心的看一看蝴蝶毕竟长的怎么样?3、这只蝴蝶长的秀丽吗?它除了有秀丽的翅膀，还有什么？4、小结：蝴蝶可以分为头、胸、腹三部分，头上有触角，有两对翅膀，六只脚。只要有这些特征的我们都说它是昆虫。5、你们知道蝴蝶的宝宝是谁吗？三、观看ppt课件，了解蝴蝶的成长过程你们想