部编版二年级上册语文《口语交际 商量》教案.pdfVIP

二年级语文上册教案 口语交际 商量 教学目标: 1、学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。 2、初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 3、继续培养学生准确、清楚地表达自己意思的能力，学会组织语言，增强 学生口语表达的能力。 教学重点： 引导学生学会使用商量的语气与别人交流，说清楚自己的想法，并在生活 中加以运用。 教学难点： 学会与别人商量事情的时候，能够用商量的语气把自己的想法说清楚。 教学准备：课件。 预习要求：观察生活，了解在日常生活中人们是怎样跟别人商量的。 教学过程： 一、导入新课 1、创设情境：有一天，小明过生日，碰巧这一天他值日，于是他就想和小 丽调换一下值日的时间。你们说，这时候小明该怎么做呢？（找小丽商量。） 小明又该如何跟小丽商量呢？今天我们就来学习口语交际——商量，学习 遇到事情的时候，我们该如何与别人商量。 2、板书课题：口语交际 商量 学生齐读课题，明白本课学习的内容。 二、指导商量的方法 1、教师引导：同学们，小明要和小丽调换一下值日的时间，他该怎样跟小 丽商量呢？ 2、同桌之间一人扮演小明，一人扮演小丽，模拟实际情况，商量如