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2022年乡下人家说课稿(正) 作者 : 眼猿(笔名)2022年乡下人家说课稿(正) 作者 : 眼猿(笔名)54说课版块： 纵横联系，说教材1突显主体，说学情2促进发展，说教法、学法3发散思维，说过程浓缩精华，说板书.. 说课版块：纵横联系，说教材12突显主体，说学情促进发展，说教法、学法3发散思维，说过程浓缩精华，说板书作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CAQUDRAYB — HGCASYOTI — 这是第2页一、纵横联系，说教材 【教材分析】 《乡下人家》在第六单元中起到初步实现并辐射单元主题的作用，这篇课文用质朴而生动的文字展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用双手装点家园的美好品质。.. 一、纵横联系，说教材 【教材分析】 《乡下人家》在第六单元中起到初步实现并辐射单元主题的作用，这篇课文用质朴而生动的文字展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用双手装点家园的美好品质。作者: 眼猿(笔名) 文档编码:CAQUDRAYB — HGCASYOTI — 这是第3页一、纵横联系，说教材 【课时安排】 本文的教学需要两课时完成，第一课时主要是初读感知全文，读通读顺课文，用简练的语言