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主题二 体验绘图新感觉 任务一 夏日的湖面 一、教学目标 1.知识与技能: ①正确运用 “曲线”,会使用曲线工具画出一个弯的、两个弯的和封闭的曲线。 ②学会使用”多边形”工具来作图。 ③学会清除图象。 2.过程与方法: ①让学生通过尝试学会使用“曲线”、“多边形”工具来作图,体验成功的快乐,进一步 培养学生白主探究的能力,更大的激发他们的求知欲。 ②我贯彻的指导思想是把学习的主动权还给学生;倡导“自主、合作、探究的学习 方式,着重培养学生的创新意识和动手能力。 使用任务驱动法、小组合作法,让学生白主探究,合作学习,从而学到更多的技巧和方法。 3 ．情感、态度价值观: ①在学习活动中体验美、创造美,培养学生对信息技术的兴趣。 ②体验成功的喜悦,学会赏识白己和他人的创作成果,发展学生计算机应用操作能力,提 高学生的信息素养。 二、重点难点 教学重点:使学生能够正确使用“曲线”工具画出三种类型的曲线和使用“多边形”工 具来作图。 教学难点:正确运用“曲线”工具。 三、学情分析 小学四年级学生,学生对学习电脑绘画有浓厚的兴趣,是本节课教学的有利因素。学 生已经初步掌握 Wmdows 的基本操作,对“我的电脑”窗口比较熟悉,对画图有了