家校联系心得.pdfVIP

家校联系 一、尊重家长、理解家长是前提 一方面要尊重家长。心理学有一句名言：“如果你想要人们相信你是对的，并按照你 的意见行事，那就首先需要人们喜欢你，否则你的尝试就会失败。”我们做班主任的不可能 在跟家长接触的短短时间内让家长喜欢自己，但我们可以注重自己的言谈方式，使家长产 生一种愿意跟你沟通的的欲望。因此再跟家长沟通之前，一般要充分准备好学生的材料， 诸如学生的各科考试成绩，作业完成情况及老师近段时间的评语等 另一方面理解家长。在与家长交流的过程中，理解家长对孩子造成的一些过失或者为 了孩子与老师发生的矛盾等问题。事实上，我们从家长那里会得到学生的各种信息，同时 老师还把学生在校的表现反馈给家长。如果教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合 作的教育同盟力量，会把孩子引向好的发展。 二、善于与不同类型的家长进行沟通 因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家 庭教育方法是万能的，班主任应对学生家庭进行调查分析，对待不同层次的家长，班主任 可采取不同的方式对待，做到因人制宜、有的放矢。 对于知识型的家长，班主任可以如实地向家长反映学生情况，在充分肯定家长的合理 化建议的同时，适时提出