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- 2022-07-31 发布于天津
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Direct speech indirect speech
直接引语和间接引语 —— 陈述句
说课步骤 :
TOC \o 1-5 \h \z 一 、教 法 分 析
二 、教 学 重 难 点
三 、教 学 目 标
四 、教 学 步 骤
一、教法分析:
我主要使用趣味性情景教学, 为了体现这一教学, 我利用多媒体
和图片创设情境, 提起学生的兴趣, 让学生主动地听和学, 用听、 说、
读、练相结合,让学生有大量的机会开口说英语。
二、教学重难点:
直接引语在转换成间接引语时时态和人称的变化 。
三、教学目标:
、知识目标
掌握直接引语为陈述句时如何变成间接引语。
、能力目标
1、本课的语法重点
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