教案检查记录情况反馈情况反馈.pdfVIP

精品文档 古鲁板蒿小学 教案、作业检查情况反应意见 根据古鲁板蒿小学教导处工作安排，教导处对2021年春季开学至4月 6号期间的教师教案和学生作业情况进行了检查，检查情况汇总如下： 语文组： 本次教案编写课时量充足，设计合理，结构完整，详略得当，作业次数 充足，批注认真，有评语。特别是张青梅、冯荣华等老师的教案内容充实， 书写认真，反思深刻。 数学组: 各教师教案编写认真，标准，内容充实，环节完整，有教学反思。且能 从实际出发，由感而发，作业批改及时，有详细的批注，评语。郭海辉、肖 玉娥等老师，教案编写、作业批改很认真 英语组： 通过检查英语组全体教师的教案、作业，各位教师都能认真备课且设计 合理，条理清楚，书写工整，有教学反思。作业形式多样，批改认真，曹海 丽老师全批全改且有鼓励性语言，存在问题是个别教师备课量虽足但过于简 单，没写课后反思。 音美科品体育组： 本次检查中，教案编写都较认真，及时，足额，且内容较为充实，完备， 结构完整，书写认真，反思深刻，设计操作性强，方法多样，表达了新课改 理念，作业批改较及时认真，个别同志有针对性评语，对学生进行详细评价， . 精品文档 具有很大的促进作用。但也有个别同志教案过于简单，不能完全表达新课改 要求，设计不十分合理，需要大力改良。 通过各组反应情况，总结如下： 好的方面 1．总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际 备课、编写教案，课时教案目标突出，渗透了新课程理念，以人为本，面向 全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定教学准备，过程清晰。 2．大局部老师的教案具有内容标准、工程填写齐全、突出重难点等优 点，还表达了学习方法、课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。 3．多数老师能根据教学对象和所教科目的不同、科学设计教案、能根 据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的内容和进度。 4．教学反思有一定的量，大局部老师课后发现有更好的上课思路、方 法，能及时写的备课本上，补上去或修改好，使下次备课更加完美，较有效 地到达了反思的目的。 5多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节；批改及时、认真， 对于作业完成出色或有进步的学生能够给出鼓励性的评语，调动了学生的积 极性； 存在的问题 1、个别老师的文字书写较潦草，有局部老师的教案教学过程过于简单， 没有表达情景的创设，不利于实际教学的操作。 . 精品文档 2、个别老师的教学反思写得粗浅，形式化，针对性、实用性不强，没 有写出优点和存在的缺乏，没有改良措施及从中受到的启发或启迪，不能很 好地起到反思—调整—改良的作用。 3、个别教师批改作业不够细致认真，对于学生出现的错误没有作出纠 正；有的科目作业布置及批改次数过少；上交作业本数缺乏。 改良措施 1、组织老师学习优秀的教学设计，教研组要加大教学研讨的力度，教 导处要增加抽查的次数。 2、必要时，对个别老师进行个别指导，对存在的问题进行“一对一〞的 交流。 3、教案设计要表达新课程理念；关注学生的实际，要有分层指导，为 不同层次的学生效劳；课后反思要及时 4、作业布置量要适中，要分层；批改要更加认真，对错题要有明显标 记，并及时催促学生更改，进行二次批改；批改作业时要有鼓励性批语。 以上是我校这次教案、作业检查的大体情况，教案的书写和作业批改能 够表达教师的教学态度和业务能力。希望教师们能够在以后的工作中，认真 及时撰写教案、批改作业，把我们的教育教学工作做得更加出色。 .