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学习目标;一、体味学习;1.学习是苦还是乐？为什么？;学习中有苦 学习中有乐;我们得出的结论是：;;;中国贫困山区的小学 ;中国贫困山区的小学;中国贫困山区的小学 ;;;;贫穷并没有阻止他们求知的欲望;你听到了吗;中国的失学儿童;你看见她那迷惘、忧郁、无奈、委屈而又带有几分坚毅的眼神么？;当我们肆意挥霍青春，金钱； 当我们还在网络游戏中尽情厮杀； 当我们高呼：无聊时……;;阅读教材22页 探究与分享;1、比较这两幅图有哪些不同。;造成的原因：;学会学习，需要掌握科学的学习方法;小游戏： 你记住了多少;第25页/共35页;你记住了多少呢？;第27页/共35页;第28页/共35页;科学的学习方法：;你了解自己的学习方式吗？;我们如何学会学习？;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 －－韩愈 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。－－裴　休;课堂练习;小结;感谢您的观看！