《地球化学》课程教学大纲.pdfVIP

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《地球化学》课程教学大纲 Geochemistry 课程编号:130601005 学时:40 学分:2.5 适用对象:资源勘查工程 先修课程:地质学基础 一、课程的性质和任务 地质学主要分支学科,资源勘查工程专业必修的专业基础课。本课程特点 是知识点多,涉及学科多 (矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、水文地质学 等)。通过课程学习领会地球化学的研究思路和方法,掌握地球化学基本概念、 基本原理和研究方法,学会用地球化学原理分析和解决地球科学问题。通过地球 化学作业、专题读书报告编写和答辩等环节使学生的分析问题能力得到提高。 本课程所能支撑的资源勘查工程专业毕业要求如下:1、毕业要求1.2,具 有宽厚的专业基础知识以及较强的专业基本技能;2、毕业要求1.3,具有综合运 用所掌握的专业知识和技能解决资源勘查工程及相关领域复杂工程问题的能力; 3、毕业要求2.1,能够应用数学、物理、化学等自然科学以及地质资源与地质 工程学科的基本原理,获取、处理、分析复杂工程问题;4、毕业要求2.2,具有 本专业必须的调研、查阅、检索、搜集信息的能力;5、毕业要求2.3,具有综合 运用所掌握的知识体系研究分析复杂工程实际问题以获得有效结论的能力;6、 毕业要求4.1,受到严格的科学思维训练,有严谨科学的态度,掌握一定的科学 研究方法,具有发现科学问题的能力;7、毕业要求4.2,通过严格地实践教学训 练,具有设计试验、分析解释数据、开展创新科技研究的能力;8、毕业要求 4.3,具有通过综合信息分析得出合理有效结论的能力。 二、教学目的与要求 介绍地球化学的学科地位、定义、学科性质、研究内容和研究方法;自然体 系中元素和同位素的分布规律及其研究意义;自然体系中元素的结合规律和赋存 形式及其研究意义;自然体系中水-岩化学作用和水介质中元素的迁移规律及其 251 控制因素;地球化学热力学与动力学方法原理在研究地球化学作用过程中应用; 微量元素地球化学和同位素地球化学方法原理及其在岩石圈体系中应用。 通过课程学习领会地球化学的研究思路和方法,掌握地球化学基本概念、基 本原理和研究方法,学会用地球化学原理分析和解决地球科学问题。通过地球化 学作业、专题读书报告编写和答辩等环节使学生的分析问题能力得到提高。 三、教学内容 第一章:绪 论 1.基本内容: 地球化学学科的性质定义及在地球科学中的地位。 2.教学基本要求: 要求掌握:地球化学的定义及研究的基本问题,地球化学的研究思路、研究的工作方法, 地球化学的发展简史及发展趋势。 3.教学重点难点:地球化学的研究思路、研究的工作方法。 4.教学建议:采用多媒体教学。 第二章:太阳系和地球系统的元素丰度 1. 基本内容: 太阳系的组成与元素丰度,地球的结构和化学组成,地壳元素丰度。 2. 教学基本要求: 要求掌握:太阳系、地球的化学组成;太阳系、地壳元素丰度的特征及其研究方法。 3. 教学重点难点: 元素丰度的研究方法。 4.教学建议:开展研讨课,讨论的主题为地球的结构和化学组成,要求学生广泛查阅资料, 系统归纳与总结,在教师指导下进行讨论。 第三章:元素的结合规律与赋存形式 1. 基本内容: 元素的地球化学亲和性;类质同像及微量元素共生结合规律;晶体场理论及其对过渡金 属元素行为的控制;元素的地球化学分类和元素赋存形式的研究。 2. 教学基本要求: 252 要求掌握:自然体系中元素结合的基本规律;晶体化学性质对微量元素和过渡族元素行 为的控制;元素的地球化学分类及元素的赋存形式。 3.教学重点难点: 元素的地球化学亲和性和元素的地球化学分类。 4.教学建议:结合教师科研项目进行探讨性学习,深化对本章知识的理解。 第四章:水-岩化学作用和水介质中元素的迁移 1. 基本内容: 地球系统的化学作用和化学迁移;水—岩化学作用;水—岩化学作用的影响因素;水- 岩化学作用的实例。 2. 教学基本要求:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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