《古生物学与地史学》课程考试大纲.pdfVIP

《古生物学与地史学》课程考试大纲.pdf

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《古生物学与地史学》课程考试大纲 课程编号:170601008 总学时数:32学时 学分:2学分 一、考试对象:资源勘查工程专业。 二、考试目的 本课程考试目的是检验学生对所学知识的掌握程度以及利用所学知识解决 实际问题的能力,找出学生学习的薄弱环节,有的放矢的加以引导,从而达到促 进学生学习和进一步提高教学质量的目的。 三、考试要求 本课程是一门实践性很强的基础性学科,要求学生对基本理论的了解和掌 握,同时具备较强分析与鉴定古生物标本的能力,且能划分与对比地层、识别沉 积相类型与重建地史时期的古地理。 四、考试内容与要求 第一章:绪论部分 5分值 1、考试内容:古生物地史学的内容和任务、古生物地史学的发展简史、古 生物地史学发展时期的重大争议事件。 2、考试要求:了解古生物地史学的发展简史与古生物地史学发展时期的重 大争议事件,掌握古生物地史学的内容和任务。 第二章:化石的形成与古生物学 5分值 1、考试内容:有关化石的基本概念、化石的石化作用、化石的保存类型、 化石的研究方法及其应用和化石的分类与命名。 2、考试要求:了解有关化石的基本概念,理解掌握化石的研究方法及其应 用和化石的分类与命名,掌握化石的石化作用与化石的保存类型。 第三章:无脊椎动物 10 分值 1、考试内容:腔肠动物门珊瑚纲、节肢动物门三叶虫纲、半索动物门笔石 168 纲及腕足动物门。 2、考试要求:掌握腔肠动物门珊瑚纲、节肢动物门三叶虫纲、半索动物门 笔石纲及腕足动物门。 第四章:脊索动物和古植物 5分值 1、考试内容:各类脊索动物的基本特征与古植物的基本特征。 2、考试要求:掌握各类脊索动物的基本特征与古植物的基本特征。 第五章:生物与环境 5分值 1、考试内容:生物的环境分区、生物的生活方式、影响生物生存的主要环 境因素、群落与生态系及环境的古生物学分析方法。 2、考试要求:了解生物的环境分区与生物的生活方式,理解掌握群落与生 态系及环境的古生物学分析方法,掌握影响生物生存的主要环境因素。 第六章:地层形成的沉积环境、沉积作用和古地理 10 分值 1、考试内容:沉积相和沉积环境、沉积环境的主要识别标志、主要沉积环 境的沉积特征、地层形成的沉积作用及地层形成的古地理分析。 2、考试要求:了解沉积相和沉积环境的基本概念,理解掌握沉积环境的主 要识别标志与主要沉积环境的沉积特征,掌握地层形成的沉积作用及地层形成的 古地理分析。 第七章:地层的划分和对比 10 分值 1、考试内容:地层的物质属性——地层划分的依据和地层划分、对比的原 则和方法。 2、考试要求:理解掌握地层的物质属性——地层划分的依据和地层划分、 对比的原则和方法。 第八章:地层单位和地层系统 10 分值 1、考试内容:岩石地层单位和地层系统、年代地层单位和地层系统、生物 地层单位、层型、地层单位之间的相互关系及年代地层表和地质年代表。 2、考试要求:理解掌握地层单位之间的相互关系及年代地层表和地质年代 表,掌握岩石地层单位和地层系统、年代地层单位和地层系统、生物地层单位与 层型。 169 第九章:历史构造分析和古构造 5分值 1、考试内容:历史大地构造分析的内容、地史中恢复古板块的方法、大地 构造分区和中国古板块的划分。 2、考试要求:了解历史大地构造分析的内容,理解掌握地史中恢复古板块 的方法,掌握大地构造分区和中国古板块的划分。 第十章:中国古大陆的形成和生物记录 5分值 1、考试内容:中国前寒武纪生物记录、中国主要大陆形成史及中国南华纪 和震旦纪的古地理和古构造。 2、考试要求:了解中国前寒武纪生物记录,理解掌握中国主要大陆形成史, 掌握中国

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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