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- 2022-08-02 发布于云南
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第四节 数系的扩充与复数的引入
命题分析预测
学科核心素养
本节是高考的热点,主要考查复数的有关概念和复数的四则运算,一般出现在选择题的较靠前位置,比较简单,属于送分题.
本节通过复数的有关概念和四则运算考查考生的数学运算核心素养和等价转化思想的应用.
授课提示:对应学生用书第96页
知识点一 复数的有关概念及意义
1.复数的有关概念
(1)复数的概念:
形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部W.若b=0,则a+bi为实数;若b≠0,则a+bi为虚数;若a=0且b≠0,则a+bi为纯虚数.
(2)复数相等:a+bi=c+di?a=c且b=d(a,b,c,d∈R).
(3)共轭复数:a+bi与c+di共轭?a=c,b=-d(a,b,c,d∈R).
(4)复数的模:
向量eq \o(OZ,\s\up6(→))的模r叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=eq \r(a2+b2)W.
2.复数的几何意义
(1)复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)(a,b∈R).
(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向量eq \o(OZ,\s\up6(→)).
? 温馨提醒 ?
利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c,d∈R是前提条件.
1.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为
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