【优选】三年级下册语文单元测试-第二单元-人教新课标.docx

　　　　三年级下册语文第二单元检测题 一、读一读，写出恰当的同音字（9分）? yù??????????? ?lí???????????? ? ?fù? ????????????浓（? ??）???????(? ???)地???????（?? ??）习????????????? 宝（?? ?）???????(?? ??)明???????（??? ?）部????????????? 培（?? ?）???????(???? )开???????（?? ??）有? 二、比一比，再组词。（8分） 犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( ) 载( ) 瑞( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 端( 　 ) 吹( ) 殊( ) 三、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（8分）? A、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦? 疾风（??）?积劳成疾（???）?疾恶如仇（??）?疾步如飞（??） ?B、“天”①天气；?②时间；?③季节；?④自然的??? 天多冷啊（????）???战胜天灾（?????）?冬天（????）?天还早（??????） 四、照样子补充句子。（6分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1、一棵高大的橡树像 ，挺立在路边。 2、河水平静得像 。 3、太阳像个 ，烤得大地滚烫滚烫。 五、我是标语设计师（3分）? 　　学校的草地上有一块牌子，上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下，让大家变得乐接受吗？? 阅读短文，回答问题。（３６分） （一） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 句中描写翠鸟动作的词语是： 、 、 、 。通过句子，使我感受到翠鸟的行动 。　（5分）　 　　　　　　　　　　　　　(二)　　　　　 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱的时候，正好顺手抓住了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手里。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。 拿着梨，我心里老觉得不(老实 踏实)。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨..梨..是..梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这里，爸爸(严格 严厉)地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来!知道吗？”爸爸的声音不大，但很(严肃 严厉)。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。 第二天早晨 我按照爸爸的吩咐 把梨送了回去 卖梨的阿姨(夸奖 夸耀)我说 真是个好孩子 我脸红了 不好意思地笑了 这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西-----诚实。 1、给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分） 2、划去文中括号里不恰当的词。（2分） 3、用“ ”画出描写“我”心理活动的句子。（2分） 4、给第三自然段加上标点。（4分） 5、照样子写词语。（4分） 稳稳当当 不知不觉 6、写也下列词语的近义词。（3分） 赶紧（ ） 诱人（ ）诚实（ ） 　　７、读了这个故事，你一定有一些想法，请写一写。（3分） （三） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。? ??　过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”???“千斤。”???毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”???牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”? ??　毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。? （1）给多音字组词。（4分）? 背：bēi(?????