《为学》中考文言文阅读试题17篇（含答案与翻译）.docxVIP

《为学》中考文言文阅读试题（含答案与翻译） 为学 清?彭端淑 天下事有难易乎?为之,那么难者亦易矣;不为，那么易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之, 那么难者亦易矣；不学，那么易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者日： “子何恃而往？”日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日二“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 子何恃而往！”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀「之去南海，不知几千里也, 僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也; 自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦 者，自力者也。 （选自《白鹤堂文集》） 8.以下各组句子中，加点词语意义相同的一项为哪一项（）（3分） A.为之,那么难者亦易矣/为字共三十有四? ? B.蜀之就有二僧/肉食者懿未能远谋? ? C.西蜀之去南海/我以日始出时去人近? ? D.烦不如蜀鄙之僧哉/展你有麦场 ? ? .用斜线，/）为文中画波浪线的句子断句，只限三处。（3分）越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）（1）吾欲之南海，何如？（2分） （2）自恃其聪与敏而不学者，自败者也。（3分） .你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理？（3分） 【参考答案】 （3分）c （A做/雕刻 B遥远的地方/目光短浅c距离D反而/转头看、看 见） （3分）越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色。（每处1分） （5分）（1） （2分）我想要到南海去，（你看）怎么样？（关键同“之”1分，“何 如 1分） （2）（3分）自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。（关键词恃… 败”各1分，“句子通顺”1分） 【参考译文】 天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了;如果不 做，那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学,那么困 难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了。 四川边境有两个和尚，其中一个贫穷,其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说:“我想 要到南海去，你看怎么样？ ”富和尚说：“您凭借着什么去呢？ ”穷和尚说：“我只需要一 【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子 孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始批，跳往助之。 寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死，有子存焉; 子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ” 河曲智叟亡以应。 【乙】天下事有难易乎？为之，那么难者亦易矣；不为，那么易者亦难矣。人之为学有难易 乎？学之，那么难者亦易矣；不学，那么易者亦难矣。 蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？ ”富者曰: “子何恃而往？ ”曰：“吾一瓶一钵②足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 子何恃而往！ ”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知儿千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之 僧哉！ 注释：①鄙：边境。②钵：和尚用来盛饭食的器皿。 （1）解释以下句子中加粗的词。 ①惩山北之塞惩： ②越明年越： （2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①遂率子孙荷担者三夫 ②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！ （3）对［甲］［乙］两文理解不正确的一项为哪一项 A.甲文愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，可见他们都坚决反对愚公移山。乙文 富者两次说“子何恃而往”，说明富者也是坚决反对贫者去南海的。 B.两文都强调人要立志并付诸行动，但两文的表达方式不一样。甲文叙事为主，理寓 事中；乙文叙议结合，说理为主。 C.甲文写太行、王屋二山高大，乙文写西蜀距离南海遥远，都突出了困难之艰巨，从 侧面衬托了人物形象。 D.愚公和贫僧勇于挑战，最终都实现了自己的愿望，反映了我国古代劳动人民不怕困 难、改造自然、战胜自然的伟大气魄。 （4）成语故事《南辕北辙》中想去楚国的驾车人也像愚公和贫僧那样执着，却没有达 成所愿。请仔细思考，结合生活实际说说对你有什么启示。 【参考答案】 （1）此题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础 上解释词语