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美国约塞米蒂国家公园
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希腊圣托里尼岛
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特立尼达和多巴哥海滨风光
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意大利道罗麦特山
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意大利米兰科莫湖
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马尔代夫瓦宾法鲁岛
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菲律宾吕宋岛马永火山
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奥地利蒂罗尔山区风光
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加拿大小猪湾
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你想对地球、对人类或自己说些什么?
我想对地球说—————————
我想对人类说—————————
我想对自己说—————————
说一说
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我们能为环保做什么
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1、为了节约能源、保护环境我们应该( )
A、随手关灯、人走灯灭 B、节约用水,关好水龙头
C、夏季为了凉爽要多开空调
2、减少“白色污染”我们应该( )
A、自觉地不用、少用难解的塑料包装袋
B、乱扔塑料垃圾 C、什么方便用什么
3、我国植树节定为每年 ( )
A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日
4、世界环境日是哪一天? ( )
A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日
考一考
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考一考
5、绿色食品指什么食品?( )
A、蔬菜水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品
D、有丰富营养价值的食品
6、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。
A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手
7、最为清洁的无污染能源是( )
A、 煤 B、太阳能 C、核能
8、湿地保护是环境保护的重要领域,湿地被称为( )。
A、地球的心 B、地球的肺 C、地球的眼睛
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考一考
9、有“国宝”之称的动物是 ( )
A、金丝猴 B、蓝鲸 C、白鳍豚 D、大熊猫
10、有“森林医生”之称的是哪种鸟?( )
A、麻雀 B、啄木鸟 C、杜鹃 D、布谷
11、有“捕鼠能手”之称的是哪种鸟? ( )
A、大山雀 B、鸵鸟 C、猫头鹰 D、杜鹃
12 、地球上约90%的氧气来源于下面哪类植物的光合作用?( )
A、绿色植物 B、苔藓植物 C、藻类植物
D、蕨类植物
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分组讨论:
我们在实际生活中可以怎样来保护地球,保护环境?
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请同学们结合自己的实践活动,编写保护环境的儿歌、广告词、倡议书。
写一写
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拍手歌
你拍一,我拍一,环保卫生放第一。
你拍二,我拍二,废物丢进垃圾袋。
你拍三,我拍三,花草树木栽满山。
你拍四,我拍四,小鸟住满树林子。
你拍五,我拍五,环境意识不落伍。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,清清河流要保洁。
你拍八,我拍八,树木不应乱砍伐。
你拍九,我拍九,倡导环保生态游。
你拍十,我拍十,争做环保小卫士。
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环保公益广告词
——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。
——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
——爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
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倡 议 书
亲爱的老师、同学们:
校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识
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