第三章课程设计PPT课件.ppt

第三章;;教学目的、教学重点与难点;教学重点：三民主义的内容；武昌起义的准备与经过；《临时约法》的内容与意义；辛亥革命的历史意义与失败原因。;教学难点：如何理解三民主义的民生主义，尤其是如何理解平均地权；资产阶级革命派与资产阶级改良派的相同与不同；如何理解武昌起义成功而辛亥革命却失败了；如何理解孙中山与袁世凯的斗争与妥协。;第一节 ;一、辛亥革命爆发的历史条件;《辛丑条约》的签订 日俄战争 通过各种手段掠夺和控制中国 ——半殖民半封建的社会性质进一步加深;工人阶级的罢工斗争 农民的抗捐抗税，反赔款、反洋教的风潮和反清武装斗争 资产阶级、小资产阶级为主体的拒俄运动、收回利权运动和抵制美货运动;辛亥前之社会民生; 不完全统计，群众性反抗斗争1905年103次，1906年199次、1907年188次、1908年112次、1909年149次、1910年上升为266次。;;发展较快的是轻工业，其中以棉纺织、面粉加工等行业最为显著;设厂的地区主要集中在江浙、两湖和广东三个地区。;比较并评价戊戌变法与晚清新政内容;新政还有的内容：移风易俗！;实行预备立宪，设责任内阁——加剧满、汉矛盾及中央与地方矛盾，加速了辛亥革命的到来。 ; “辛亥革命的发生，有着深刻的社会历史背景，它是近代以来中国社会矛盾激化和人民顽强斗争的必然结果”。;二、资产阶级革命派的活动;孙中山与资产阶级民主革