九年级语文让学生真正做课堂的主人.docxVIP

初中语文新课程标准教材 语文教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 语文教案/初中语文/九年级语文教案 编订：XX文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计 让学生真实做讲堂的主人 教材简介:本教材主要用途为经过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设 计资料合用于初中九年级语文科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教学使用。 ——《少年闰土》教学实录与评析 教学目的： 1．联系上下文理解含义深刻的句子。 2．领会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。 3．能有感情地朗诵相关句段。 教学重点：品味词句，领会闰土的个性特点。 教学难点：联系上下文，理解含义深刻的句子。 教学过程： 一、初读研究整体感知 师：上节课咱们从闰土的外貌中领会到他是一个健康、可爱的绍兴乡村孩子，这节课将 重点研究闰土的语言和动作，体味他的个性特点。 师：请同学们用自己喜欢的方式读6-8节，达成填空：（）的少年闰土。能够根据教材 第2页共10页 初中语文教案 文讯教育教学设计 内容填，也可自己想，能够填一点，自然更迎填几点。（此，学生有的高声朗、有的 声速、有的默??学生根据自己喜的方式研。） [点]开放的填空，了学生开放的思