九年级语文醉翁亭记(教学设计方案).docxVIP

初中语文新课程标准教材 语文教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 语文教案/初中语文/九年级语文教案 编订：XX文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计 醉翁亭记(教学设计方案) 教材简介:本教材主要用途为经过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设 计资料合用于初中九年级语文科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教学使用。 教学目标 掌握文中的实词，认识文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 理解本文写景抒情的特点。 认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 教学设想 《》是交口称赞的名篇。作者笔下，滁州琅琊山间醉翁亭周围早晚、四时的风景美不胜 收；字里行间展露了作者在政治上遭遇崎岖而情怀旷达，保持和善美好的政治理想的胸怀。 本篇文字优美，琅琅上口，悦耳怡人。 本篇文字不太难，一些生字生词要让学性懂得。加强朗诵、背诵练习。 用两个课时。 第一课时 教学重点 第2页共12页 初中语文教案 文讯教育教学设计 作者简介。 正音、朗诵。教学过程 一、导入新课 教师：同学们，今天我们要学的《》是向来交口称赞的一篇名文。为了有助于这篇文章 的学习，我先把作者和相关本文写作的情况作个简单的介绍。 欧