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大九班务计划 2016.2 一、指导思想 本学期，我班将认真贯彻幼儿园工作指导纲要，结合保教工作计划、 任务和本班级幼儿开展情况与特点，本着”一切为了孩子，一切为了家长” 的服务宗旨，进一步有目的、有计划地做好保工作，加强班级常规管理， 有针对性地培养幼儿规那么意识，良好生活与学习行为习惯。为了保证本学 期各项工作顺利开展，制定本学期班务计划如下： 二、班级情况分析： （一）幼儿现状分析 我们班原有47名幼儿，本期有2名孩子上学前班，现有孩子45名。其 中有男孩26名、女孩19名。通过上期大班的生活学习孩子们有了一定的 认知能力，学习专注力、自我控制能力，表现能力，交往合作能力都有一 定提高，集体意识有所增强。 （二）教师基本情况介绍 1、我们班现有三位保教人员。贾老师，徐老师，任老师。 2、三位老师的分工：徐老师担任语言、常识、体育教学；贾老师担任 音乐、美术、计算教学；任老师负责保育工作。 （三）从家长评价看： （1）我班幼儿语言开展方面，大多孩子能在集体面前发言，喜欢听故事、 看图书，在老师的陪伴下讲述图书。但倾听习惯有待于提高，一些孩子爱 随意打断别人的讲话。 （2）社会领域方面，幼儿在社会性方面开展良好。家长在孩子了解家庭 住址家长工作方面认识不一致。 （3）科学领域方面，在科学活动中幼儿能积极的参与，发现幼儿爱观察, 能积极的讨论和操作，但是观察时缺乏耐心和细心，这是在