人教部编版语文七年级上册第二单元知识总结.pdfVIP

5. 《秋天的怀念》 一、字音字形 二、理解词语 暴怒无常 ：形容一个人的脾气坏到了极点 ，时常极端愤怒 ，变化不定。 猛地 ：突然、忽然。 侍弄 ：方言 ，经营、照管、喂养的意思。 狠命 ：使劲、拼命 ，表示用尽全力。 憔悴 ：形容人瘦弱 ，面色不好看。 捶打 ：用拳头或器物砸。 田地 ：这里指地步 ，指不好的处境或境况。 翻来覆去 ：形容一次又一次 ，也形容来回翻动身体。 絮叨 ：来回的说 ，指说话啰嗦。 喜出望外 ：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 烂漫 ：颜色鲜明而美丽。 三、作者简介 史 铁 生 (1951 －2010) ，生 于 北 京 ，作 家 。 1969 年 去 陕 西 延 安 插 队 ，后 因双 腿 瘫 痪 于 1972 年 回到 北 京 。史 铁 生 多 年 来 与 疾 病 顽 强 抗 争 ，在 病 榻 上 创 作 了 大 量 优 秀 的 、广 为 人 知 的文 学 作 品 。他 的写 作 与 提分资料加夕夕课堂张老师微信 更多资料加夕夕课堂张老师微信 他 的生 命 完 全 连 在 了 一 起 ，在 自 己的 “写 作 之 夜 ” ，史 铁 生 用 残 缺 的 身 体 ，说 出了 最 为 健 全 而 丰 满 的思 想 。代 表 作 有 小 说 《我 的遥 远 的清 平 湾 》 、 《命 若 琴 弦 》、 《务 虚 笔 记 》等 ，散 文 《我 与 地 坛 》 《合 欢 树 》 《病 隙碎 笔 》等 。 四、写作背景 《秋天的怀念》这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他二十 一岁的时候 ，突然得了一次重病 ，导致高位截瘫。后来 ，在他的许多文章里都写到了他 的母亲 ，纵观他的成长之路 ，其实就是母亲用生命的代价铺就的。《秋天的怀念》便是 怀念母亲的文章。本文写于 1993年。 五．主题思想 《秋天的怀念》一文叙述了 “我”双腿残疾后 ，失去了生活的勇气和信心 ，脾气变 得暴怒无常及母亲默默承受并耐心安抚 “我”心灵创伤的故事 ，表现了母亲深沉无私的 爱以及 “我”对母亲深深的愧疚与怀念之情。 六、课文结构 第 一 部 分 （第 ① ② 段 ） ：写 双 腿 瘫 痪 后 的 “我 ”暴 怒 无 常 ，母 亲 小 心 翼翼地呵护着“我”。完整电子版关注微信公众号：夕夕课堂 第 二 部 分 （第 ③ 一 ⑥ 段 ） ：写 “我 ”答 应 母 亲 到 北 海 去 看 菊 花 ，但 悄 悄 出去 的 母 亲 却 带 着 牵 挂 永 远 离 开 了 “我 们 ”兄 妹 。 第 三 部 分 （第 ⑦ 段 ） ：母 亲 离 世 后 的 又 一 年 秋 天 ， “我 ”和 妹 妹 去 北 海 看 菊 花 ， “我 们 ”懂 得 了 母 亲 让 “我 们 好 好 儿 活 ” 的含 义 。 七、问题归纳 1.如何理解 “望着望着天上北归的雁阵 ，我会突然把面前的玻璃砸碎 ；听着听着 李谷一甜美的歌声 ，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁” ？ 通 过 “砸 玻 璃 ”和 “摔 东 西 ”两 个 细 节 ，具 体 写 我 双 腿 瘫 痪 之 后 内心 的痛 苦 和 暴 怒 无 常 ，并 用 “我 ”的暴 怒 无 常来 衬 托 母 亲 的坚 韧 顽 强 。 提分资料加夕夕课堂张老师微信 更多资料加夕夕课堂张老师微信 2. “母 亲 就 悄 悄 地 躲 出去 ，在 我 看 不 见 的 地 方 偷 偷 地 听 着 我 的 动 静 。 当 一 切 恢 复 沉 寂 ，她 又 悄 悄 地 进 来 ，眼 边 红 红 的 。”句 中 的 “悄 悄 地 ” “偷 偷 地 ”表 现 了 母 亲 怎 样 的情 感 ？ 母亲 “悄悄地”出去 ，是为了让我尽情地发泄内心的痛苦 ，期待我能恢复平静和理智 ， 这无声地离开 ，体现了母亲的谨慎小心 ，她怕自己让儿子痛苦 ，她理解儿子的行为 ，也为儿 子伤心。“偷偷”表现了母亲不放心 ，表现了母亲的慈爱和细心。 3.怎 样 理 解 母 亲 的 “咱 娘 俩 在 一 块 儿 ，好 好 儿 活 ，好 好 儿 活 … … ” 这句话是理解本文的关键点 ，“好好儿活”是母亲鼓励儿子要珍惜、热爱生命 ，要勇敢 地对待生活中的挫折与磨难 ，这句话发自