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- 2022-08-01 发布于四川
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《分布式数据库原理与应用》课程教案1.1开展历程
授课课题
绪论草课形 教师讲授
式
教学目的与要求
掌握NoSQL数据库系统的概念、结构、功能、分类等
教学重点
1、NoSQL数据库诞生背景
2、分布式数据库设计理论
2、NoSQL数据库分类
教学难点
1、CAP理论
2、BASE理论
教学方法与手段
1、课堂教学
(1)讲授
本章属理论课,以教师讲授为主。
(2)提问
为调动学生积极性,每节课要有3~5次师生的互动。
2、课外学习
作业1 :课外练习。
教学内容及
过程设计
一、课程导入
我们什么学习了哪些数据库?这是什么类型的数据库?引出新内
容:N0SQL数据库
二、新课教学
(1 )数据库开展历程
层次型、网络型、关系型数据库开展历程1. 2层次型数据模型
早期的数据库称为层次模型数据库,它以树结构为基本结 构,程序也是通过树形结构对数据进行访问。
缺点:数据冗余
1. 3网络型数据模型
相比层次型数据模型,网状数据模型通过网状结构表示数据 间联系,可以是子记录同时拥有多个父记录,从而解决数据冗余问 题缺点:
1.4关系型数据模型
E. F. Codd博士发表 “A Relational Model of Data for Large Shared Data Banks的论文,提出了关系模型的概念,奠 定了关系模型的理论基础。
1. 5关系型数据库的优点关系型数据库的优点
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