部编版五年级语文阅读理解 信任 课件.pptVIP

学习理解文中的字、词 学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。 字词积累 威 廉 lián 栅 栏 zhà 字词积累 运用： 他对撒种的事撒手不管了。 撒 sā（撒手 撒网） sǎ（撒种 撒播） 字词积累 沁人心脾： 沉浸： 馋涎欲滴： 指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 造句：茉莉花开了，花香沁人心脾。 浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。 造句：刚刚获得舞蹈比赛的第一名，她正沉浸在无比的喜悦中。 馋得口水要流下来，形容十分贪吃。有时也用于比喻。 造句：这棵梨树结满了又大又甜的梨子，使人馋涎欲滴。 字词积累 注视 凝视 两个词都有“聚精会神地看”的意思。 “注视”多指注意力和精神集中地看，有时指从侧面观察或暗中关注，还可以用于抽象事物，使用范围较广；而“凝视”侧重于用眼睛实地去看，多指带有某种神情长时间聚精会神地看某一点，对象可以是人，也可以是物。 小兰目不转睛地注视着窗外的梧桐树，从她凝视的双眼中流露出丝丝回忆的甜美。 相同点： 不同点： 造 句： 概括主要内容 学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 主要内容 本文写了“我”和富兰克到一个无人看管的桃林，自己摘桃子，自觉付钱的故事，赞美了人与人之间互相信任的美好品质，同时也抒发