【初中语文】中考语文备考攻略-说明文阅读常见题型.docxVIP

初中语文现代文阅读答题技巧 上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。阅读理解分数比值 大，并且难以踩中拿分点。那么有没有一些实用答题技巧呢？今天就为大家提供几个初中语文 现代文阅读答题技巧。 通读全篇，大致了解 第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致了解文 章的哪些东西呢？ 1、了解文章的大致内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这 样写？你是怎么看的？ 2、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章表达的基本要素是什么（记叙的人物、事情、 时间、地点是什么）？作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？是怎样安排的？文章是怎样过渡的? 弄清文章的线索、顺序、层次等。 3、了解文章的思想、感情、主旨。 理解某句子的含义或分析句子的作用 （1）理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主 旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。 理解某句子的含义或分析句子的作用 （1）理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主 旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。 （2）分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置人 手，结合表达方式等来进行。 信息提炼要准确，表达的语言要精练 信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。这就要善于筛选和整合文中的信息。这涉及 到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括表达 的能力。能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。最有效的方法是利 用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时 候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。 说明文阅读常见题型： .考查全篇文章或某一段落的说明内容 题型为：本文的说明内容是什么/某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。 函原文回答：（要理清文章或段落的层次）。 找出全文的中心段或某段的中心句，（这往往就是问题的答案）。 笏适合的原文时，可用点面结合〃的方法总结概括。 点〃：各段的说明对象，面〃： 整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可。 .考查说明方法及其作用 题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？ /说明了什么。 （要明确概念，辨清各种说明方法）。 .考查说明语言的准确性 题型：某个词语能否删掉？为什么？ 删掉这个词语后……〃 。星释句意的变化。（先解词，说明原句意思是……） 笋程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后（删掉）意思变为……，与实际/ 原意不符/,不准确/不严密/不科学。 答题方式：饼能，用了XX 〃词，生动地说明了……,能够激发读者的兴趣，去掉就没有 这种效果。②F能，删掉XX 〃词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了XX 〃词，准 确地说明了……,符合实际情况，留有余地，具有科学性。 .考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。 答这一类型题时一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法 是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。 .判断文段的说明中心（说明内容）： 答题方式： K实物说明文：说明对象+对象的特征 2、事理说明文：父于……的道理（原因、方法、原理等） 3、程序说明文：……的操作或实验或制作的过程 说明方法及其作用分析的常用答题格式： 本句用了 的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了 （说明内容），使读者 o .说明文中词语作用的认识与辨析： 题型：XX词好在哪里？ 答题方式：用了XX 〃词，生动地/准确地，说明了......事物的……特征，能够激发读者的兴 趣（符合实际情况，具有科学性）。 .题型：说明文中的主观题及其解答： （着重要表现创新意识、科学精神，表达自己的价值观）。 .题型：概括说明对象的特点。 群住文段中的段落和层次，②大每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。一般情况 下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。 .题型：段意概括。 句式：说明了……介绍了…… 方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提 炼。 .题型：为什么不能调换段落顺序？ 答题方式：不能调换；原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。（逻辑顺 序、时间顺序、空间顺序） .题型：对阅读内容进行归纳。 答题方式：一般从原文中找到答案。 例：死海已发生了哪些巨大的地质变化？ 答题技巧：学会从原文中提炼信息，抓今键词句。如：原文中有这种变化