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- 2022-08-02 发布于山东
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防诱骗安全教育主题班会教案
教学目的:
1、让学生认识歹人诱骗小孩子时习用的手段,提高防范意识。
2、让学生提高警惕,万一碰到歹人应当机智自救。
教学重难点:
识损歹人的阴谋,学会自救。
教学过程:
1、导入:
虽然是五年级学生了,可是他们毕竟仍是天真的孩童,所以首先我设计了让他们
回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。
不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,
那个叫开门的是什么目的,请学生各抒己见,并揭露本课主题导入新课《提高警
惕防诱骗》。
2、学中感悟知道提高警惕的重要性.
此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感觉为什么提
高警惕。
此版块采取学生自学为主,让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例,
说说应当从中吸取什么教训?
3、学习怎样防诱骗.
1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生勇敢讲话,畅聊防拐的举措。
2.首先让学生认识歹人诱骗小孩子时常用哪些手段?应当怎样预防?
3.你还知道哪些诱骗手段?说出来,提醒大家注意。
精选文档
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这个版块是这节课是本节课的重点所在,所以我设计了让学生多说多想多联系实
际的教学模式。借助课件展示讲小勇碰到歹人机智逃脱的故事,让学生说说小勇
的机智、英勇体现在哪些地方?你从中获得了什么启迪?
接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学
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